Jongeren willen meer onderwijs krijgen dat gericht is op ondernemerschap. Dat blijkt uit een enquête die Vlajo in samenwerking met Deloitte uitvoerde bij studenten, leerkrachten en coaches uit het bedrijfsleven.

Jongeren staan te popelen om praktijkgericht te leren door een innovatief idee om te zetten in een goed draaiende onderneming.

Dat uit zich onder meer in de vraag van studenten en leerkrachten naar meer verkoopdagen, seminaries, rondetafelgesprekken en informatiedagen voor ondernemerschap.

De resultaten van het onderzoek staan in scherp contrast met de perceptie van lage ondernemingszin in Vlaanderen.