Voor haar is het duidelijk: voor werkgevers die op zoek zijn naar nieuw bloed faciliteert opleiding de transitie van werkzoekend naar werk. Zeker in een arbeidsomgeving waar de kloof tussen vraag en aanbod alsmaar groter wordt. De skills die ondernemingen vragen evolueren voortdurend en sneller dan vroeger, onder meer als gevolg van de voorthollende digitalisering en de vergrijzing.

“Ervaringen en skills die men in het begin van de loopbaan opdeed, hebben een korte houdbaarheidsdatum. Jobs veranderen, de context wijzigt. Mensen moet zich constant aanpassen: levenslang leren is één van de antwoorden daarop”, zo luidt het.

Gedeelde verantwoordelijkheid

Zowel de werknemer, de werkzoekende als VDAB dragen een gedeelde verantwoordelijkheid. Elke werknemer heeft de verantwoordelijkheid om zijn skills up-to-date te houden en gebruik te maken van de mogelijkheden die er zijn. Denk aan erkende opleidingen, opleidingskrediet, opleidingscheques, … Het is aan de werkgever om zijn werknemers te stimuleren om te blijven leren, onder andere door in tijd en eventueel ook in een aanbod te voorzien. VDAB heeft dan weer de taak om werkzoekenden de kans te geven om bij te blijven en hun vaardigheden te ontwikkelen ten gunste van de arbeidsmarkt.

“En dat is een continu proces. Wie zich vandaag niet permanent bijschoolt, gaat er de facto op achteruit. De wereld verandert, de eisen wijzigen. Zowel voor werkzoekenden als werkenden”, weet de directeur Arbeidsmarktbeheer.

Cindy Dewaele: “Bedrijven springen met die hele evolutie te weinig proactief om. Ze kijken niet genoeg naar de competenties die ze morgen zullen nodig hebben en hoe de workforce van vandaag in die richting te oriënteren. De skills die ze morgen zullen nodig hebben, moeten vandaag al worden bijgebracht. Het gevolg is dat men bij bedrijven vaak wordt geconfronteerd met de gelijktijdige combinatie van enerzijds afvloeiscenario’s en anderzijds een koortsachtige zoektocht naar de nieuwe competenties die men nodig heeft”.

Investeer in menselijk kapitaal

Bedrijven worstelen met de juiste aanpak om hun menselijk kapitaal te behouden. Vaak hebben ze nog geen besef van de competenties waar ze morgen behoefte aan zullen hebben. Voor ondernemingen die daar wel een goed zicht op hebben, blijkt het dan weer geen evidentie om dat te koppelen aan een pasklare oplossing en bijscholing.

“Het is van wezenlijk belang dat de werknemers binnen een bedrijf, die vertrouwd zijn met de bedrijfscultuur en inmiddels over een solide ervaring beschikken, tijdig worden bijgeschoold. Ook hier kan VDAB zeker een rol in spelen”, aldus onze gesprekspartner. “Onderwaardeer uw menselijk kapitaal niet, valoriseer uw bestaand personeelsbestand en speel proactief in op de uitdagingen van de toekomst op het vlak van vereiste skills. Bekijk de zaken op lange termijn. Vergeet niet dat een nieuwe aanwerving meer kost dan investeren in de verdere ontwikkeling van een al aanwezige arbeidskracht,” wordt daaraan toegevoegd.

Bijkomende opleiding

Werkgevers moeten bij nieuwe aanwervingen af van hun basisreflex om te zoeken naar een witte raaf met een hele rist competenties en vaardigheden. In plaats daarvan is het aangewezen om te focussen op een aantal basisvaardigheden, een goede attitude en het aanwezige potentieel om vervolgens via een aantal formules in te zetten op de ontwikkeling van de vereiste, bijkomende vaardigheden. Formules als werkplekleren, zoals de individuele beroepsopleiding (IBO), bieden de kans aan zowel werkzoekende als werkgever om na te gaan of er een “match” mogelijk is.

VDAB springt bij met coaching op de werkvloer of opleidingen in zijn competentiecentra om de vereiste skills bij te spijkeren.

“Zowel training-on-the-job als het voortraject worden steeds belangrijker. In beide gevallen kunnen we een rol spelen”, benadrukt Dewaele.

Naast het vaste aanbod opleidingen voorziet VDAB in mobiele opleidingen.

Cindy Dewaele: “We hebben een 70-tal opleidingscentra in heel Vlaanderen. Maar als er geen VDAB-opleiding is in de regio waar er wel veel vraag is, kunnen we tijdelijk een mobiele oplossing aanbieden”.

Die krijgen vorm in nauw overleg met de werkgevers met concrete vacatures en in samenwerking met de lokale besturen.

Ook taalcoaching voor anderstaligen behoort tot de mogelijkheden. Net zoals jobcoaching op de werkvloer. Jobcoaches begeleiden de werknemer op de werkvloer. Hij of zij helpt een nieuwe werknemer om zich in te werken, de juiste werkhouding te vinden en goed te functioneren binnen het team. Jobcoaches voorzien daarnaast tevens in advies over bijvoorbeeld peter- of meterschap, competentiegericht werken of functioneringsgesprekken.

In sommige gevallen kunnen kwetsbare kandidaat-werknemers tijdens de opstartperiode rekenen op gratis opleiding van VDAB, zowel tijdens als na de werkuren. Ook economisch werkloze werknemers kunnen gratis opleiding volgen bij VDAB met het oog op hun competentieversterking. Voorts stelt de overheidsinstelling gratis on-line cursussen, webinars en on-line workshops beschikbaar voor iedereen, zowel werkenden als werkzoekenden.

“Kortom, het VDAB-aanbod stelt een aantal interessante formules ter beschikking om werknemers tot levenslang leren aan te zetten. Meer dan ooit zetten we in op het begeleiden van kritieke transitieperiodes (van onderwijs naar arbeidsmarkt, van werkloos naar werk, van werk naar werkloos) door proactief te kijken naar welke volgend stap voor werkgever en burger arbeidsmarktrelevant is. Zo vermijden we breuklijnen die leiden tot te lange periodes van openstaande vacatures of werkloosheid. Dat zijn immers gemiste opportuniteiten binnen deze bijzonder uitdagende arbeidsmarkt”, besluit Cindy Dewaele.