Al doende een vak leren of vaardigheden opdoen, is een techniek die al eeuwenlang gehanteerd wordt om mensen aan de slag te helpen. Ook vandaag de dag nog is het soms voor specifieke ambachten de enige manier om het vak en de nodige vaardigheden onder de knie te krijgen. En soms gebeurt dat op creatieve en onverwachte manieren.

Inspiratie

Wie toevallig in het Noord-Franse Tourville, in de buurt van Calais, passeert kan zeker wat inspiratie opdoen bij de organisatie die daar een zeventiende-eeuws schip aan het bouwen is. Geheel volgens de ambachtelijke methodes van toen, rijst daar een driemaster op, die ze straks ook nog te water willen laten. De klink- en andere nagels die nodig zijn voor de bouw van het schip worden er niet zo maar aangekocht. De makers van de replica, wilden die allemaal zelf maken. En dus hadden ze nood aan mensen die konden smeden. Maar die bleken zo goed als onvindbaar. Dus zetten ze, geheel in de geest van toen, een project op waarbij een leermeester-smid naar de scheepswerf komt om daar ter plaatse werkzoekenden die mee aan het project bouwen, het smeden aan te leren, zodat die voor de productie van de verbindingsmaterialen kunnen instaan. Best leuk om naast het smidsvuur en tussen het gehamer door wat inspiratie op te doen.

Snelle aansluiting

Met zo’n training on-the-job of een andere vorm van werkplekleren stel je als werkgever de mensen in staat om een vak te leren en op een snelle manier de vaardigheden die een beroep eisen, onder de knie te krijgen. Ook in Vlaanderen kennen we verschillende opleidingsvormen die werk en opleiding met elkaar combineren. Ze zijn er niet alleen op gericht om mensen snel en specifiek te integreren in een bedrijf. Ze willen, sterker nog dan de ambachtelijke opleiding van onze Franse buren, werkzoekenden die op die manier in het bedrijf aan de slag gaan op korte termijn opleiden tot productieve medewerkers. De hervormingen die de Vlaamse regering in het stelsel van werkplekleren doorvoert, moet een snelle aansluiting bij de noden van de arbeidsmarkt nog beter mogelijk maken.

Met werkplekleren kunnen bedrijven volop inzetten op een arbeidsmarktgericht, wendbaar en toekomstgericht opleidingsaanbod dat een oplossing biedt voor de specifieke noden van het bedrijf. Het biedt een ideale oplossing voor moeilijk invulbare vacatures.

In 2017 noteerde VDAB bijna 55.000 opleidingstrajecten waarin werken en opleiding gecombineerd werden. Bedrijven boden via meer dan 20.000 IBO’s en haast 25.000 opleidingsstages kansen aan werkzoekenden om zich te integreren in de arbeidsmarkt. En met succes, want 7 op de 10 van de mensen die op die manier zijn opgeleid, blijven ook drie maanden na het einde van hun opleiding nog aan het werk. Voor het overgrote deel van de acties lijkt werkplekleren dus ook een duurzame oplossing te bieden voor werkzoekende en werkgever.

(Bovenstaande bijdrage kwam tot stand in samenwerking met VDAB)

Meer info: www.vdab.be.