"Reken Maar!-digitaal" biedt een unieke benadering van wiskunde-onderwijs door digitale en papieren leermaterialen te combineren. Het programma start met peiltaken die het niveau van elke leerling vaststellen, gevolgd door klassikale instructies en oefeningen in het werkschrift en op tablets of computers.

De nieuwe methode van VAN IN speelt in op de trend waarbij steeds meer scholen kiezen voor digitale onderwijsmiddelen. Het programma maakt gebruik van de beschikbare technologie om een meer gepersonaliseerde leerervaring te bieden. Het is speciaal ontworpen voor leerlingen in het vijfde leerjaar, waarbij de nadruk ligt op de integratie van digitale leermiddelen in de klas.

Belangrijk kenmerk van "Reken Maar!-digitaal" is de adaptieve oefeningenreeks, waarbij de moeilijkheidsgraad van de opgaven wordt aangepast aan het niveau van de leerling. Dat zorgt voor een meer op maat gemaakte leerervaring en houdt alle leerlingen, ongeacht hun rekenniveau, betrokken en gemotiveerd.

Leerkrachten hebben door dit systeem meer tijd over voor individuele begeleiding omdat de differentiatie automatisch verloopt en zij direct inzicht krijgen in de prestaties van de leerlingen. Een en ander draagt bij tot een efficiëntere lesaanpak en verbeterde leerresultaten.

Meer info: 03/432.95.02 of https://www.vanin.be